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Wissensaufbau: Agrarindustrie, Bildungspartnerschaft bringt Ergebnisse

Jun 20, 2023

Joe Airheart, Standortleiter des Huron Agronomy & Innovation Center von Agtegra, hilft beim Unterricht, während eine Klasse von Schülern der Precision Ag Technology von Mitchell Tech im Labor einen Pflanzkasten baut.

Wie viele College-Studenten können sagen, dass sie während des Studiums ein ganzes Pflanzgefäß gebaut haben?

Dank einer Partnerschaft mit dem Innovation Center der Agtegra Cooperative können Studenten des Precision Agriculture Technology-Programms des Mitchell Technical College jetzt von sich behaupten, dass sie es geschafft haben. Die Partnerschaft begann letzten Herbst auf dem Schulcampus in Mitchell, South Dakota

Beginnend mit einer 24-reihigen Pflanzmaschine von Harvest International rüsteten die Schüler die Pflanzmaschine mit einer Reiheneinheit der Precision Ready 9000-Serie, Hydraulikschläuchen, Vakuumventilatoren, Yetter SharkTooth Row Cleaners mit Residue Commander, dem vApply Base In-Furrow Starter System und den Precision Planting-Produkten DeltaForce aus (automatisches Abtriebskontrollsystem), FurrowForce (Schließsystem) und vSet2 mit vDrive (Saatmesser mit elektrischem Antriebssystem). Sie verwenden die gleiche Technologie, die auch in den Agtegra-Filialen zum Einsatz kommt.

„Dies ist ein reales Projekt, das die Innovationszentren von Agtegra regelmäßig durchführen. Wenn unsere Studenten also direkt in den Bereich der Präzisionslandwirtschaft einsteigen, sind sie aufgrund dieser Erfahrung allen anderen einen Schritt voraus“, sagte Devon Russell, Programmdirektor und Dozent des Precision Agriculture Technology-Programms an der Mitchell Tech.

Der Bau von Pflanzgefäßen ist für Joe Airheart, Standortleiter des Agtegra Agronomy and Innovation Center in Huron, South Dakota, nichts Neues. Seit 2008 in unterschiedlichen Funktionen in der Genossenschaft tätig, ist er seit 11 Jahren direkt im Bereich der Präzisionstechnik tätig. Er und sein Team im Innovation Center installieren Präzisionshardware in Geräten, die von Pflanzgefäßen über Sprühgeräte bis hin zu Flüssigdüngersystemen und mehr reichen.

Airheart ist seit neun Jahren Mitglied des Programmbeirats „Precision Agriculture Technology“ bei Mitchell Tech. In dieser Rolle versorgt er das Programm mit Branchenkenntnissen und hilft bei der Ideenentwicklung für den Programmlehrplan. Diese Verbindung zum Programm trug dazu bei, die Idee in Gang zu bringen, einen Teil des Geschäfts des Innovation Centers in die Unterrichtsräume der Mitchell Tech zu integrieren. Nach einem Gespräch zwischen Airheart und Russell auf einer Karrieremesse wurde das Pflanzgefäßbauprojekt verwirklicht.

„Devon wollte seine Schüler schon immer für einen Tag nach Huron bringen, damit sie sehen können, was wir hier machen, aber das wäre für die Schüler nur eine sehr kleine Zeitspanne gewesen, um wirklich alles zu sehen, was wir tun“, sagte Airheart in einer Pressemitteilung. „Durch diese Projektzusammenarbeit können Studierende praktische Erfahrungen sammeln und von Anfang bis Ende Teil eines Projekts sein.“

Das Huron-Team von Agtegra fährt nach Mitchell, um während des Baus Anweisungen und Anleitung zu geben und den Schülern nach Abschluss der Qualitätskontrollen zu helfen. Servicemanager Braxton Steffen, stellvertretender Manager Patrick Wetzel, Gerätetechniker Stacey Eddy und Airheart haben mit Russell beim Unterricht im Klassenzimmer zusammengearbeitet.

„Was mich am meisten begeistert, ist die Möglichkeit, den Mitchell Tech-Studenten reale, praktische Erfahrungen mit Präzisionsgeräten zu ermöglichen“, sagte Airheart.

Die Teilnehmer des Programms haben die Fähigkeiten geschätzt, die sie beim Bau des Pflanzgefäßes erworben haben. Der Student Carter Robertson freut sich darauf, diese Fähigkeiten auf seiner Familienfarm in der Nähe von Parker, South Dakota, einzusetzen.

„Mir gefällt am Pflanzgefäßprojekt am besten, wie schnell so etwas zusammengebaut werden kann, wenn eine ganze Klasse daran arbeitet“, sagte er. „Alle Berufe, die ich in der Schule gelernt habe, bereiten mich auf die Fehlerbehebung auf dem Feld und auf dem Bauernhof vor.“

Für Studenten, die nach ihrem Abschluss eine Landwirtschaft betreiben möchten, hat der Bau eines Pflanzgefäßes dazu beigetragen, Einblicke zu gewinnen, wie sie die Technologie zu Hause implementieren können.

„Mir gefiel an dem Projekt am meisten, eine Pflanzmaschine von Grund auf zusammenzubauen und zu sehen, wie die Precision Planting-Technologien zusammenwirken“, sagte Kaden Klumb, ein Student aus Ethan, South Dakota.

Rund 30 Schüler waren im Schuljahr 2022–2023 am Bau des Pflanzgefäßes beteiligt, das in diesem Frühjahr fertiggestellt und später an einen Landwirt verkauft wurde. Jetzt steht auf dem Mitchell Tech-Campus eine neue Pflanzbar bereit, damit die Studenten mit der Arbeit beginnen können.

„Diese Art von Projekt könnten wir ohne diese Partnerschaft nicht jedes Jahr durchführen oder in so großem Umfang wiederholen“, sagte Russell. „Wir danken Joe und Agtegra sehr dafür, dass sie uns diese Gelegenheit geboten haben.“

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„In einer Gesellschaft, in der Sport so wichtig ist, ist es wichtig, das Selbstvertrauen zu haben und zu sagen: ‚Das ist mein Ding‘, was auch immer das sein mag.“

„Die ersten drei Schultage waren ziemlich hektisch. Das liegt daran, dass ich mich an eine Routine gewöhnt habe und all die lustigen Dinge, die das Juniorjahr mit sich bringt.“